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【新澳门葡萄京8814】 屈老师买办美术教案《菊花》

更新时间:2021-07-15
本文摘要:设计意图:  秋天到了,菊花盛开,于是设计了以秋菊为主题的系列运动,由于本班幼儿绘画水平有限,不能灵活的使用毛笔作画,于是教师设计、勉励幼儿用棉签画的形式举行体现,从而感受差别作画形式的兴趣。

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设计意图:  秋天到了,菊花盛开,于是设计了以秋菊为主题的系列运动,由于本班幼儿绘画水平有限,不能灵活的使用毛笔作画,于是教师设计、勉励幼儿用棉签画的形式举行体现,从而感受差别作画形式的兴趣。增强了幼儿运动的兴趣,体会与教师互助的乐成感,又给幼儿作画时以隐性示范,从而照顾到差别层面的幼儿。运动目的:  1、引导幼儿在浏览、认识菊花的基础上,学画差别形态的菊花,提高幼儿的绘画技术。  2、提高幼儿的审美情趣,感受菊花的美、秋天的美。

运动准备:  菊花图片,棉签若干,各色颜料。配套课件:买办美术棉签画课件《菊花》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/1999.html运动重难点:  用以中心向外放射的方法画菊花的花朵。运动历程:  一、通过课件,引入运动  1、师:小朋侪,现在是什么季节?  2、你知道秋天什么花开吗?  二、浏览漂亮的菊花。

  1、教师出示PPT课件,幼儿鉴赏形态各异的菊花的图片,视察比力其颜色、形态等特点。  2、学习棉签画--菊花。  (1)出示差别形态的菊花范画两张,引导幼儿视察。  教师:老师这里有两幅菊花图,你们猜猜老师是用什么工具画的?(引出工具:棉签)  (2)教师示范棉签画--菊花。

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  教师:拿一根棉签,蘸满自己喜欢的颜色,蘸一蘸、舔一舔、画一画 ,最后用彩色笔添画上菊花的叶子。  3、幼儿用棉签绘画菊花,教师巡回视察并指导。

  (1)交待要求:今天我们就要用棉签和颜料来画自己喜欢的菊花,注意差别的颜料不要混在一起。  (2)幼儿操作,提示幼儿正确使用桌上的抹布,注意保持桌面卫生。  (3)幼儿作画,教师巡回指导。  提醒幼儿绘画花朵有大有小,画一朵换一种颜色,最近再用彩笔添画。

  4、幼儿作品展示。教师将幼儿的菊花作品贴在黑板上,幼儿相互浏览。  三、运动竣事  相识菊花的作用,菊花的花朵可以沏茶,人们喝了菊花茶可以清肝明目、解气消炎。

[教.案泉源:屈老.师教案.网]菊花的根、茎及叶都可入药,干菊花可以装枕头,做香包秋天除了有漂亮的菊花外,另有许多其他的景致,让我们去外面找一找。运动反思:  在本次运动中,我选择了用棉签的作画的方式画菊花,通过棉签画的形式来提高幼儿对多种体现形式的认识。

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让幼儿能用自己喜欢的方式体现菊花的漂亮, 让幼儿在创作中感受差别美术工具带来的兴趣。选材较适合本班幼儿的年事特征和生长水平。在运动中,幼儿的兴趣较高,大部门幼儿能够独立完成作品,让幼儿自主选择自己喜欢的颜色画自己喜欢的花,尊重幼儿的意愿。可是在运动中我没有充实发挥生长了幼儿的想象力、思维能力和缔造力,在能力较强的幼儿画完了花,如果能引导幼儿思考:"花开在哪儿呢?还能再画些什么?让幼儿自由想象,并凭据自己的意愿添画上自己喜欢的事物,那样效果会更好。

在以后的美术运动中,我将针对这方面的问题加以指导。更好的引发幼儿的创作灵感,促进幼儿的思维,为孩子的久远目的打下基础。


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